Metodologia e didattica per non vedenti

• Dalla scuola all’università

La specificità delle cure educative da rivolgere ad una persona cieca o ipovedente viene chiaramente descritta e spiegata in questo prezioso volume di tiflodidattica, rivolto tanto a chi fa ricerca quanto ai genitori e agli insegnanti, perché alla competenza dello studioso, ciascuno dei tre Autori accosta la premura e la sensibilità di chi è consapevole delle difficoltà e, insieme, delle risorse che si possono e si debbono mettere in campo per garantire autonomia, dignità e prestigio sociale a tutti e a ciascuno. Il titolo non rende l’ampiezza del campo esplorato. Si dovrebbe dire “Dalla famiglia alla Università”, perché molte pagine sono rivolte al bambino appena nato. La prima infanzia è il momento più difficile e, al tempo stesso, il più importante. Così come importanti sono l’universo tecnologico e l’università, che a volte, ancora oggi, respingono e mettono ai margini invece di accogliere e di sostenere.